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安徽渠道網絡信息技術有限公司與中國(guó)科(kē)學院大(dà)學σβ、中國(guó)科(kē)學院心理(lǐ)研∑φ₽究所分(fēn)别簽訂圖書(shū)館設備采購(gòu)合同！"÷♦↕包含的(de)設備有(yǒu)：自(zì)助借還(há♠εi)書(shū)機(jī)、RFID安全門(mβ‍én)以及RFID标簽。

自(zì)助借還(hái)機(jī)可(kě)&←以支持條碼、磁條、RFID等多(duō)種♣ 标簽；支持校(xiào)園一(yī)卡通(tōng)刷卡；₹§¶支持RFID多(duō)本書(shū)借還(hái)、兼容條碼借還(hái→¥π)；分(fēn)體(tǐ)式的(de)設計(jì)，可(kě)以根據用(yòn'→βg)戶的(de)需求變換為(wèi)桌面式自(zì)助借β♣✘還(hái)機(jī)，保護讀(dú)者的(de)隐私以及實時(shí)<¥更新借還(hái)數(shù)據等優勢。

RFID安全門(mén)是(shì)對(duì)粘貼有(yǒu)RFID标簽或★¥♣粘貼有(yǒu)磁條的(de)流通(tōng)資料進行(xíng)掃描↑↓、安全識别的(de)系統設備，設備通(tōng)過對(duì)→≥ §書(shū)籍借閱狀态的(de)判斷來(lái)确定報(bàφ€o)警提示信息是(shì)否鳴響，來(lái)達到(dào)防盜和(ε∞≤∏hé)監控的(de)目的(de)。

中國(guó)科(kē)學院大(dà)學，簡稱“國(g"₹uó)科(kē)大(dà)”，主校(xiào)區(qū<₩•)位于北(běi)京市(shì)，是(shì)一(y​₹"ī)所以科(kē)教融合為(wèi)辦學模式、研究生(shēng)教±>επ育為(wèi)辦學主體(tǐ)的(de)σ¥↔創新型大(dà)學，1977年(nián)，在北(←" ♦běi)京成立了(le)中國(guó)科(kē)學技(✘£'∑jì)術(shù)大(dà)學研究生(shēng)÷∏院。1978年(nián)，恢複招生(shēπ>ng)後的(de)首批研究生(shēng)入學。1982年(nián)，中‍<β國(guó)科(kē)學院黨組批準研究生(shēngδλ")院同時(shí)使用(yòng)“中國(guó)科(kē)學院研究生(sαα®hēng)院”、“中國(guó)科(kē)學技(jì)術(shù)大(d€♥£à)學研究生(shēng)院”兩個(gè)名≠↕↑稱。2000年(nián)12月(yuè)，學校(xiφ‌ào)更名為(wèi)中國(guó)科(kē)學÷&$λ院研究生(shēng)院。2005年(nián)，中國(guó)科(kē∏€✔)學院管理(lǐ)幹部學院并入中國(guó)科(kē)學院♥φ≠研究生(shēng)院。2012年(nián)6月(yuè)，中國(∞©↓¶guó)科(kē)學院研究生(shēng)院更名為(wèi)中國(guó×☆)科(kē)學院大(dà)學，并于2014年(nián←₩€¶)開(kāi)始招收本科(kē)生(shēng)，形成了(le)覆∑ ₽蓋本、碩、博三個(gè)層次的(de)高(gāo)等教☆‌₩育體(tǐ)系。 

中國(guó)科(kē)學院心理(lǐ)研究所成立于1951年(nián)，前✘÷身(shēn)為(wèi)創建于1929年(nián)的(d ☆≤e)中央研究院心理(lǐ)研究所。心理(lǐ)所的(de)使命定↓"'₽位是(shì)：面向心理(lǐ)學國(guó)際前沿，瞄準“健₽φπ康中國(guó)”“平安中國(guó)”“科(απkē)技(jì)強軍”國(guó)家(jiā)重↓'¥大(dà)需求，發揮在心理(lǐ)學研究領域國(guó)家λ​$(jiā)戰略科(kē)技(jì)力量的(de)核心作(zuò)用(yò∞÷φ$ng)和(hé)建制(zhì)化(huà)優勢，開(kσ∞★āi)展前瞻性基礎及應用(yòng)服務研究，打造國(guó)內(nè®♦λi)頂尖科(kē)技(jì)支撐平台，建設高(gāo)水(shuǐ)平研究隊伍÷∏↓，形成現(xiàn)代化(huà)研究所的(de)體(tǐ)制(zhì)機(j©​™ī)制(zhì)、運行(xíng)模式和∑>(hé)創新文(wén)化(huà)體(tǐ)系，成為(wèi)特色鮮明(mí₹γ​÷ng)、國(guó)際一(yī)流的(d∑≤₽βe)學術(shù)研究機(jī)構以及服務國(✘₩guó)家(jiā)科(kē)技(jì)創新與經濟社會(huì)發展的(d'∑≠e)心理(lǐ)學科(kē)技(jì)智庫。↔↓